自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，教学管理部本着对学生的身体健康和生命安全高度负责的态度，按照学校、医院领导的统一部署，认真贯彻落实疫情防控措施，听从指挥，齐心协力，全力做好疫情防控期间的学生疫情防控工作。曾勇院长高度重视学生工作，在3次院长办公会上专题研究学生疫情防控工作。

一、开展学生情况排查，畅通信息反馈

自春节放假以来，教学管理部累计三次共发放调查问卷2815份，针对学生去向、家庭住址、紧急情况联系人、联系电话、健康状况等多方面信息进行问卷调查，严格掌握每一位学生疫情期间的身心健康状态。同时严格执行学校疫情防控学生零报告、日报告制度，核查学生健康状况，落实从班主任到学校的层层上报，实现了学生信息排查全覆盖和信息上报及时准确。截至目前共累计上报学生健康情况7350人次。

根据疫情防控形势，重点关注春节期间留院的学生及湖北籍学生的假期动向和健康状况，24小时动态掌握学生信息。2月6日分管副院长赵云焰带队看望慰问了春节期间留在临床科室值班的住培学员、专项培训学员和进修生。

二、强化教育引导，做好舆论宣传

在疫情防控的特殊时期，教学管理部充分发挥网络新媒体平台的优势，以微信公众号、微信群及QQ群等网络平台为重要阵地，综合运用音频视频等宣传载体，深入挖掘网络育人功能，让思政教育更有实效。发布《致学生、家长的一封信》，要求学生听从指挥、积极配合，强调学生不得提前返校。通过微信群持续推送防范新冠肺炎的预防常识及注意事项等内容，号召广大学生积极学习疫情预防知识，做好防范和保护措施，关注官方渠道和权威媒体的疫情通报，做到不造谣、不信谣、不传谣，呼吁学生冷静、客观对待疫情，坚定战胜疫情的信心。

三、提供心理援助

开通疫情防控期间线上心理援助服务，安排持有国家二级心理咨询师资质的刘燕老师作为有需求的学生提供疫情防控心理援助服务。防控特殊期间，局促的空间会使原有的矛盾冲突和性格弱势突显，从而产生心理冲突和失衡。通过心理援助，极力做到为学生解决各种困惑，缓解各类冲突。

四、突出重点，关注动向异常学生

疫情期间，我院一名湖北籍学生到泰国旅游，针对这一情况，学校、医院领导高度重视该生健康情况及疫情防疫，教学管理部安排专人负责学生的动态监控，每日将其健康情况向学校和院领导汇报。在该生计划回国时，积极联系多个政府部门，上报相关情况。在学生从泰国返回当天，教学管理部实时监测了解其动向，直至安全回到昆明机场被海关统一安排到指定酒店隔离。因该湖北籍学生返家困难，经学校、医院领导研究决定，在昆明隔离结束后，由医院派救护车将学生接回我院学生宿舍进行隔离安置，保证学生安全。目前该名学生已解除隔离观察正常生活，身心健康情况良好。

春节期间在急诊内科值班的一名进修生2月5日出现咳嗽症状加重的情况，初步诊断为普通肺炎。为慎重起见教学管理部向分管院领导和医务部汇报了相关情况。当天晚上收入隔离病房筛查。2月6日上午，分管院领导和教学管理部分别和患者家属（母亲、丈夫）取得联系，通过电话与患者家属交待了病情和注意事项，赵副院长亲自致电该进修生安抚情绪。

2月7日经过规范筛查排除感染新冠肺炎的可能性后转入发热病区住院治疗并于2月16日康复出院。在对该进修生进行治疗的全过程，教学管理部指定专人与其保持实时联系，并联系医院心理咨询小组为其进行心理疏导。目前该进修生肺炎已经完全痊愈回到家中休养。

因疫情延续时间较长，学生离院后宿舍区大量房屋无人居住，存在安全隐患。教学管理部加强了宿舍区的每日巡查力度。2日13日在宿舍巡查中，发现1名曲靖籍学生因春节放假回家时没有随身携带考试复习资料，为做好备考复习，擅自返回宿舍。教学管理部立即将相关情况上报，经学校和院领导研究决定让学生收集好复习资料后即刻返回曲靖家中。赵副院长和教学管理部工作人员到宿舍与该名学生进行了沟通，安抚学生焦虑情绪，告知其务必按照学校和医院的要求配合做好疫情防控工作。当天下午该学生安全返回曲靖。

针对因疫情长期滞留家中，学生情绪焦虑的情况，教学管理通过微信群、QQ群等多种渠道和途径引导学生正确面对疫情引起的情绪波动，及时排解学员焦虑情绪，鼓励学生保持乐观向上的生活态度。同时，为做好抗击疫情期间的教学工作，做到"停课不停教，停课不停学"教学管理部积极通过多种途径收集到多种远程教学资源提供各类学生、学员自学。

截止目前，除少数几名规培学员和进修生留在科室值班外，800余名各类学生、学员均安全的留在家中配合抗击疫情工作。后期教学管理部将根据疫情控制情况和学校的统一安排，分期分批做好各类学生、学员有序返院的相关工作。

撰稿：教学管理部 董恒