□ 本报记者 冯天娇

    2024年5月是首个“全国学生心理健康宣传教育月”。近一个月以来，玉溪市各地教育体育部门、各级各类学校精心组织、创新形式，面向师生、家长开展首个“全国学生心理健康宣传教育月”活动，推动全市学生心理健康教育工作提质增效，促进学生身心健康发展。
    元江县心理健康教育暨家庭教育指导中心针对学生、家长等群体，分别组织开展心理健康讲座和心理知识培训，并进行困境儿童个案心理咨询疏导等；玉溪师范学院附属中学开展“悦纳自我 赋能成长”系列活动，让学生加强自我了解，并探索自我、关爱自我；玉溪技师学院、玉溪工业财贸学校及玉溪第二职业高级中学和新平县多所中学举办心理情景剧大赛，将校园生活中遇到的困惑、烦恼等转化为生动的表演。我市多所学校还全面落实“五育并举”，组织专业力量开展心理健康科学普及，做好学生心理危机预防和干预工作，持续开展“阳光成长”进校园活动，以形式多样的心理健康教育活动、美育浸润行动和实践体验活动促进学生身心健康发展。
    近年来，我市多形式多途径多维度开展心理健康教育，筑牢学生心理健康屏障，助力学生快乐学习、健康成长。目前，我市成立心理健康服务中心和人才发展中心，组建心理健康教育和家庭教育指导中心16个，培训家庭教育、心理健康教育教师1500余人，学校专兼职心理教师配备率达100%。截至目前，全市教育体育部门已在447所中小学开展学生心理健康监测，对筛查中可能存在心理问题的学生进行“一对一”帮扶。