□ 雪妮

    近日，云南省教育厅印发了《关于启动实施2024年职业教育贯通培养改革试点工作的通知》，进一步拓宽职业教育学生成长通道，深化本科高校与职业院校协同育人，推进构建完善现代职业教育体系，提升职业教育办学质量和水平。玉溪农业职业技术学院、玉溪工业财贸学校与贯通本科高校玉溪师范学院被成功列入云南省高本“3+2”项目院校、云南省中本“3+4”项目院校名单，并于今年起正式招生。（详见本报近期相关报道）
    近年来，国家高度重视职业教育，大批高素质技术技能人才、能工巧匠不断涌现，职业教育的社会地位不断提升。随着职业教育改革不断深化，利好政策激励引导各地探索多元贯通模式，赋能职业教育高质量发展，培养出更多高质量发展所需要的高技能人才。同时，新兴产业新业态蓬勃发展，催生出更多的职业种类和就业机会，对劳动者的综合素质提出更高要求。中、高本职业教育贯通培养项目，不仅为学生提前规划职业生涯，明确职业发展方向，同时也让学生看到读“本科”的希望。中本“3+4”贯通培养项目，让学生初中毕业后，通过勤奋学习，以“弯道超车”的方式“直通本科”。再就是，贯通培养项目的中职学段可以享受国家中职免费政策带来的好处，节约时间成本和经济成本，对于部分家庭经济困难的学生选择贯通项目极具吸引力。
    职业教育是技能人才的“摇篮”和促进就业的重要途径。“就业”，既是职业教育的生存之本、定位所在，更是学生和家长选择职业教育的最终目的。这就要求职业院校要不断提升办学能力，打造一批重要课程、优质教材、教师团队、实践项目，实实在在办好职业教育，培养出更多高层次、应用型人才。同时，要深化与政府、企业、学校的协同合作，紧紧围绕玉溪经济社会发展和产业布局，在传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育中进行学科专业布局，社会需要什么人才，就培养什么人才。要推进专业设置与产业需求链接、专业学习与实践锻炼链接，以企业的需求为动力，推进课程体系改革，加快专业结构调整，推动职业教育与本科教育相互融通、协调发展，加快形成中、高本有效衔接的技术技能人才培养体系，提升我市应用型人才培养质量，切实为社会和企业培养出素质高、能力强、技术硬的优秀人才，稳步提高毕业生就业率，推动地方经济社会发展。