□ 通讯员 李清 文/图

    习近平总书记在2024年全国教育大会上强调：“构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。”技术技能人才是职业教育的培养对象和目标，也是推动科技创新和产业创新深度融合的重要主体。行业产教融合共同体作为现代职业教育体系建设改革“一体两翼”架构中的重要“一翼”，通过龙头企业牵头组建、高水平高校和职业学校牵头建设，有利于推动产教全要素融合，服务行业人才培养和技术创新。
    作为地方涉农高校，玉溪农业职业技术学院积极响应国家“深化教育科技人才综合改革”号召，统筹推进市域产教联合体、行业产教融合共同体成立，持续深化现代职业教育体系建设，以“新双高”转型升级推动学院高质量发展。

共谋渔业持续发展路径
    12月13日，全国土著鱼行业产教融合共同体、玉溪市现代渔业市域产教联合体、水产产业学院、云南高原土著鱼研究院玉溪分院成立大会暨云南省水产学会2024年学术年会在玉溪农职学院举行。
    为保护和开发利用好全国丰富的土著鱼类资源，推动全国渔业可持续发展，玉溪农职学院与众多行业同仁携手合作，成立全国土著鱼行业产教融合共同体、玉溪市现代渔业市域产教联合体、水产产业学院、云南高原土著鱼研究院玉溪分院，这是一个集科研、教育、产业于一体的综合性平台，旨在聚焦高技能人才培养和关键核心技术攻关，通过资源共享、优势互补，推动土著鱼保护与现代渔业产业协同发展，让职业教育全面服务和支撑产业高质量发展。
    大会宣读了全国土著鱼行业产教融合共同体成员名单、玉溪市现代渔业市域产教联合体成员名单，举行了水产产业学院成立揭牌仪式、云南高原土著鱼研究院玉溪分院成立授牌仪式，以及理事长单位、副理事长单位、常务理事单位授牌仪式。
    云南省水产学会2024年学术年会上，理事长邱家荣作年度工作报告，云南大学教授罗静、中国科学院昆明动物研究所研究员陈小勇、云南省水产技术推广站正高级农艺师石永伦、云南农业大学副教授武祥伟、滇西应用技术大学教授胡文娴、云南大学研究员王海军分别作了题为《天然异源多倍化物种和人工远缘杂交体系的复杂基因组学研究》《缅甸鱼类多样性研究进展》《云南设施渔业发展实践与展望》《元江鲤的种质创新利用研究》《鱼类适应性进化研究》《长江流域与云贵高原鱼类群落退化机制与保护对策》的学术报告，与会专家从产教融合高质量发展的角度分析问题、给出指导性意见和建议，为土著鱼行业职业教育发展提供了创新路径。
        
共话现代职教体系建设
    12月19日，玉溪市高原特色现代农业市域产教联合体、云南花卉行业产教融合共同体、云南食用菌行业产教融合共同体成立大会暨玉溪市产教融合实践创新交流会在玉溪农职学院举行，多方专家学者齐聚一堂，共话现代职业教育体系建设，共谋产教融合发展，共促校企交流合作，共享职教发展成果。
    大会举行了玉溪市高原特色现代农业市域产教联合体、云南花卉行业产教融合共同体、云南食用菌行业产教融合共同体揭牌仪式，以及玉溪数字花卉产业学院、重组烟草技术产业学院、云南绿色科技产业学院、卷烟新材料产业学院、油脂加工与绿色食品产业学院、大龙潭乡现代烟草产业学院、峨山太格果业产业学院、云南高原特色生态农业产业学院、产教融合实践中心、玉溪市专家基层科研工作站授牌仪式。
    大会邀请云南省农业科学院花卉研究所所长李绅崇、上海市农业科学院设施园艺研究所研究员张辉、中国农业大学园艺学院研究生曹晨、云南省花卉技术培训推广中心无土栽培技术负责人李俊瑜分别作《向“新”而行 以“质”致远——云南花卉产业发展与创新》《番茄产业发展现状与挑战》《云南晋宁云天化花卉科技小院》《切花玫瑰绿色生产种植技术集成示范》主题报告，为与会嘉宾带来了精彩的学术盛宴。
    大会分会场，云南花卉行业产教融合共同体学术报告会、云南食用菌行业产教融合共同体学术报告会、烟草行业学术报告会、畜牧行业产教融合企业订单班人才培养质量提升论坛同步举行，行业学者聚焦教育与产业深度融合的新路径，探索创新资源共享与合作的新方法。禾韵园艺核心创始人飞雪梅作主题报告，点燃青年学子创业梦想；插花花艺师王玉平和玉溪农职学院师生现场为大家带来插花表演，让大家领略花卉艺术之美。
    大会期间，玉溪昱达现代农业有限公司、玉溪紫玉花卉产业有限公司、通海锦海农业科技发展有限公司等企业，在玉溪农职学院教学楼展示区进行企业文化宣传和就业宣传，展示了校企共育共研作品及成果，吸引了众多参会者和学生纷纷前往观看。
      
从“双高”迈向“新双高”
    玉溪农职学院牢固树立“发展为要、项目为王、实干为先”的鲜明导向，持之以恒抓落实、一以贯之抓作风、凝心聚力抓发展，从“双高”向“新双高”升级转变，以“双高”建设进一步完善和优化发展思路，推动学校高质量发展。    
    12月13日，玉溪农职学院与江苏农牧科技职业学院举行“新双高”建设思路与实践专题研讨会，就“新双高”建设背景下，高职院校教育模式该如何更好地改革与创新进行探讨。
    研讨会上，江苏农牧科技职业学院校长、二级教授朱善元以《“新双高”背景下高职教育改革方向和重点任务》为题作“新双高”建设思路与实践专题报告。结合习近平总书记关于职业教育的重要论述和国家关于职业教育改革的相关文件要求，朱善元详细阐释了“新双高”建设的时代背景和核心要义，根据“新双高”建设的重难点和主要变化，向与会人员分享了江苏农牧科技职业学院未来的改革方向和重点任务，从理论高度和实践深度两方面为学院推进“新双高”建设提供了思路和依据，对推进“新双高”建设和学院高质量发展具有重要指导意义。
    之后，双方围绕学校高质量发展开展座谈交流，共同探索促进“新双高”建设高质量发展之道。会议还举行了对口合作补充协议签字仪式，为学院聘任的名誉教授、客座教授颁发聘书。玉溪农职学院党委书记柏家渭表示，“新双高”计划反映了新时代下对高等教育更新更全面的要求，是对既有教育资源的重新配置与优化，也是对教育机制的进一步完善与创新，学院将持续深化产教融合、优化专业结构、提升人才培养质量、完善师资队伍、创新教学方式，推动职业教育向更高水平发展。
    在持续深化“双高”建设进程中，玉溪农职学院夯实党建基础、强化思政时效，落实立德树人、加强专业建设，实施人才工程、激发创新活力，改善办学条件、数字赋能校园，深化产教融合、打造创新平台，参与建设国家级专业教学资源库1个，开设省级精品在线开放课程2门、省级现代学徒制试点专业20个，开发虚拟仿真教学课程3门，承办省级职业院校技能大赛11项。大力推进“线上+线下”混合式教学改革，开设精品在线开放课程50余门，网络学习空间覆盖率100%，入选云南省职业教育信息化标杆学校。
    
整合优质资源 深化产教融合
    2005年，玉溪农职学院牵头组建玉溪烟草职业教育集团；2016年，牵头组建玉溪现代农业职业教育集团；2023年，开启一校两区办学新篇章，牵头组建云南烟草行业产教融合共同体。今年以来，学院先后举办了全国轻工行业职业教育产教融合工作交流会、牧医水产高水平专业群建设大会，设立了潘晓赋专家工作站；与上海泽阳智能科技有限公司合作共建数字产业创新学院，探索新质生产力与职业教育高质量发展新路径、新模式；与上海市农业科学院加强合作，充分利用专家资源，共建产教融合实践基地，服务乡村振兴，推动形成校地企人才共享共建发展新局面，不断提高人才培养质量和服务地方经济社会发展能力。
    成立市域产教联合体，是玉溪农职学院积极响应国家对农业现代化和产业升级的号召，促进产教融合、校企合作的重要举措，是赋能产业提质增效的具体行动，也是落实玉溪市委、市政府关于推进职业教育产教融合发展的具体实践。作为地方涉农高校，玉溪农职学院紧紧围绕云南省委“3815”战略发展目标，按照玉溪市委“128”现代职业教育体系建设要求，将持续整合优质资源，深化职业教育产教融合，推进“新双高”转型升级——
    充分发挥学校、企业、行业协会等各方资源优势和引领作用，开展多层次、多形式产教融合活动，推动产学研用深度融合，打造更多的云烟、云花、云菜、云果、云药产业学院，把课堂搬到田间地头，把课程建在产业链上。
    不断推进市域产教联合体实体化运作，以产助教、产教融合、产学合作，围绕烟草、蔬菜、花卉、食用菌等主导产业，通过实体化运行，服务玉溪高原特色现代农业。
    加强校企合作，共同研发新技术、新产品，推动科技成果转化和产业升级。加强市场开拓和品牌建设，提升产业转型升级和现代农业高质量发展质效，为高原特色现代农业提供人力支持。积极开展人才培养、技能培训、技术咨询等服务活动，为区域高原特色现代农业产业提供全方位支持。
    推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，充分发挥校企“双主体”育人作用，共同抓好金专业、金课程、金教师、金教材、金基地“五金”新基建。
    围绕“达标工程、‘新双高’建设、职教本科”三大目标，聚焦高质量跨越式发展，精准把握以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”建设要求，从注重学院自身循环发展逐步转向服务产业发展和区域发展。
   “归根到底，就是搭建好政、校、行、企、所多元主体的合作交流平台，实现教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。”柏家渭表示，学院将通过未来三年建设，逐步实现专业布局与产业结构布局基本匹配、教育教学内容与岗位任务高度契合、院校人才培养与企业人才需求精准对接、政行企校协同育人模式基本成型、产业集群国际化水平加速提升，为其他行业共同体、联合体建设提供成熟的经验和示范。