□ 本报记者 李瑞铭

    在2024年初召开的政协玉溪市六届三次会议期间，市政协教科卫体委提交了《关于建立健全全市普通高中教育激励机制的建议》，提出健全教育投入稳定增长长效机制、多渠道筹措教育发展资金、建立系统的荣誉表彰制度等建议，该提案被列为政协玉溪市六届三次会议重点提案之一，市委领导领办，作为承办部门的市教育体育局、市财政局高度重视，根据提案建议并结合实际实施了一系列针对性、实效性强的高中教育激励措施。2024年，全市高考成绩较2023年有了较大提升，基本实现了全市普通高中教育突破突围目标。
   “该提案聚焦全市普通高中教育存在的短板弱项，查找分析了在推动全市普通高中教育激励机制落地见效上存在的困难和问题，并提出了建设性意见和建议。”市教育体育局副局长王桂林介绍，2024年，在市委、市政府的高度重视和市委领导的领办下，相关部门“对症下药”，建立和完善了一些新的激励机制来提升高中教育，努力办好人民满意的教育。
    建立健全激励机制，激发学校办学活力。建立校长职级绩效奖励制度，目前共认定一级校长48名，其中高中校长9名；二级校长97名，其中高中校长12名。评聘岗位“能上能下”，激发教师队伍活力，完善职称评聘制度，在职称评审中实行正高级职称向高中倾斜，目前全市教体系统共有正高级教师51人，其中普通高中25人；副高级教师10024人，其中普通高中1082人。推进荣誉认定，激发创优动力，定期对全市教育系统涌现出的优秀个人和集体进行表扬，树立典型、激励干劲，目前全市共有省级教学名师40人，其中高中11人；兴玉教学名师85人，其中高中26人。积极争取非税收入发放超课时绩效，调动广大教职工干事创业积极性，协调相关部门，将市直普通高中教师超课时绩效工资计入绩效工资总量，列入年初部门预算，并通过非税收入渠道支出，充分发挥了绩效工资的激励作用。
    千方百计保障教育投入，多渠道筹措教育发展资金，健全和完善高中教育投入保障机制，严格贯彻落实普通高中生均公用经费保障政策。全力争取中央改善普通高中学校办学条件补助资金，用于支持县（市、区）改善普通高中办学条件；市级财政加大教育领域一般用途省级补助资金统筹力度，重点用于支持市属普通高中提升办学水平；建立正面绩效导向激励机制，市级财政每年安排高中教育发展专项资金作为高中教育绩效考核奖励。设立云南省教育基金会玉溪市分会，2024年5月，云南省教育基金会理事会批准在玉溪市设立云南省教育基金会玉溪市分会，分会负责统筹管理玉溪市辖区的捐赠募资及业务活动，所募集的资金全部用于全市教育事业发展。2024年教师节，分会对市直三所高中学校2024年毕业班的15名优秀班主任、30名优秀教师、39名优秀学子实施奖励，支出奖励资金154万元。
    教育是国之大计、党之大计。党政所需、群众所盼、政协所能，市政协委员心系教育，履职尽责，为我市普通高中教育高质量发展建有用之言、献务实之策、聚奋进之力，助力办好玉溪人民满意的教育。
    近年来，市政协在深化提案工作制度化、规范化、程序化的实践上持续用力、久久为功，从“提、立、办、督、评”各个环节积极探索创新，构建起“全链条”“闭环式”工作体系，让提案“发好芽、开好花、结好果”，以高质量提案工作助推全市经济社会高质量发展。同2023年相比，2024年市政协重点提案增加了12件，除了党政领导领办重点提案实现全覆盖外，市政协还将立案的335件提案分解到各委室，实现提案由“部分督办”向“全面督办”转变。