近日，玉溪一中召开2024—2025学年教学督导工作会。各年级督导和学科督导团队参会，围绕教学督导工作展开深入交流，提升督导工作效能，强化教学管理，推进课堂教学改革。
    会议按不同学科以分会场形式举行。各学科小组就教学督导中发现的问题作交流发言，对如何进一步推动课堂教学改革提出意见和建议。各年级负责人反馈督导情况，共同探讨如何优化教学督导流程，提高督导工作效能，推动学校教学工作迈上新台阶。
    听取汇报后，玉溪一中校长刘建坤提出督导工作要求，要进一步推动课堂教学改革，采用互动式、探究式等多样化教学方式，提升学生自主学习能力和意识，激发学习欲望；要明确教学督导的目的，保障教学质量，提升教学水平和效率；要聚焦课堂教学核心问题，提升课堂价值，关注课堂中学生参与度和师生互动情况；要进一步优化教学督导体系，通过更科学的方式开展分类督导、专项督导，并及时进行跟踪反馈；要定期开展总结评价，及时表彰优秀。
    玉溪一中相关负责人表示，教学督导工作是全面了解课堂教学改革落实情况、推广学科课堂教学优秀经验、及时查找常规教学中存在的问题、扎实推进课堂教学改革的重要环节，学校将进一步完善教学督导工作，充分发挥教学督导作用，稳步推进课堂教学改革。