□ 玉溪聂耳小学新兴校区四年级 （7）班 张歆语

    春姑娘迈着轻盈的脚步来了，我随家人到大自然去寻找春天。
    春姑娘还很害羞，她遮遮掩掩、躲躲藏藏。我仔细找啊找，那随风摇曳的柳条，是春天的秀发吧？那嫩绿的小草，是春天发梢上的丝带吧？那鹅黄色的迎春花手拉手摇晃着脑袋，是春天的笑脸吧？那红如火的山茶、粉如霞的早樱，是春天的新裙子吧？还有那洁白的蒲公英、从墙角探出头的红杏……我找到了，正所谓“万紫千红总是春”。
    春天在那拂面的春风里。她吹皱一池春水，吹开满院桃花。人们相约走出家门，欣赏着“遥看近却无”的春草，品味着“千里莺啼绿映红”的春意。
    春天在那小朋友的耳朵里。她在黄鹂的歌唱中，在一行白鹭的呼唤中，在润物无声的细雨中，在儿童放纸鸢的欢笑中。
    我看到了春天，我触到了春天，我听到了春天，我找到了春天。
    点评：小作者通过细腻的观察和生动的描写，从视觉、触觉、听觉等感官角度展现了春天的美丽与生机。文章构思巧妙，语言生动，善用拟人等修辞手法，使文章充满了童趣，展现了春天带来的温暖与希望。