□ 澄江市凤山小学劝学校区二年级（10）班 李源宸
    点评：小作者采用饱满、合理的构图，将书籍、人物、海洋元素、太空元素等有机组合，体现出丰富而有趣的想象力，也将“书海”的双关意象具象化，既有书籍的海洋形态，又隐喻了知识探索的浩瀚无边。明亮艳丽的配色和大胆构图，使作品具有较强的视觉冲击。