本报讯（通讯员 李书帆 李晃全）近日，红塔区第一届名班主任工作室学年总结活动在玉溪第三中学举行。全区150余名班主任齐聚一堂，通过成果汇报、经验展示与深度交流，共同提交“育人新答卷”。
    当天下午，玉溪三中报告厅内气氛热烈，掌声如潮。总结活动现场，从幼儿园到高中各学段班主任的实践成果精彩纷呈。台上，名班主任工作室成员分享团队成长历程与学习收获；台下，教育同仁认真聆听，在交流中碰撞思想、共享成果。
    据了解，本次总结活动是红塔区教育体育局推进班主任队伍建设的生动实践。自2024年7月启动名班主任工作室建设以来，红塔区探索形成“1名主持人+4名成员+多名学员”的“1+4+N”组建模式，通过持续开展骨干班主任、名班主任评选以及“班级管理小智慧”“学生心理健康”“课题研究”等主题学习活动，辅以素质展示及研学实践，使名班主任工作室建设得到有力推动和引领。
    截至目前，全区已组建9个名班主任工作室，建立起包含99名区级骨干班主任和92名区级名班主任在内的人才库，并向市级输送了56名优秀班主任。值得一提的是，名班主任工作室成员中乡村教师占比高达69.15%，充分体现了教育均衡发展的导向。