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优秀班主任普晨:以实绩书写育人答卷
作者: 来源:玉溪日报 字数:572
     普晨在上课。
   “课上解难题,课下聊心事”。普晨是玉溪一中的一名班主任。从教8年来,她深耕数学教学与班级管理,是学生口中“亦师亦友的领航人”。
    自大学毕业进入玉溪一中后,普晨始终以“打造高效课堂”为目标,教学成绩稳居前列。为打破数学“枯燥感”,她创新教学形式,积极探索教学改革,让课堂充满活力。2020年获玉溪市中青年教师“秋韵杯”高中数学一等奖,作品《阅读与思考 对数的发明》获评省级“优课”。2022年《集合与常用逻辑用语》入选省及教育部“基础教育精品课”。她还曾获全国中小学教师创课大赛三等奖。
    在班级管理中,普晨践行“成绩与成长并重”的理念。担任班主任5年来,她带的班级屡创佳绩,2025届11班获评“云南省先进集体”,多届班级获校级“优秀班集体”“文明班级”,她本人多次当选校级优秀班主任。最亮眼的是2025届11班高考成绩:2人冲进全省前50名、4人跻身全省前100名,多名学生考入“双一流”高校。她还深入钻研班级管理方法,主导的《高中班主任与学生沟通存在问题及对策研究》课题,获基础教育科研成果一等奖,形成可推广的育人经验。
    科研路上,普晨同样步履不停。她在《当代教育家》等期刊发表论文,参编高考备考书籍助力高考备考。为持续提升育人能力,她主动备考并考入云南师范大学攻读研究生,以“不断充电、精进自我”的自觉,践行新时代教师“教学相长、终身学习”的追求。
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