11月17日，玉溪市特殊教育学校联合玉溪市智力残疾人及亲友协会，组织学生和家长前往活发水镇研学实践基地，开启了一场集农耕劳动、传统技艺体验于一体的研学之旅。
    活动在欢乐的开场舞中拉开序幕。文艺表演环节，班级代表通过合唱、诗朗诵、律动操、奥尔夫音乐表演等形式展示才艺。随后，学生们在老师和家长的陪伴下，分组进行制作窑烤比萨、磨豆浆、挖红薯等活动，通过“食育课程+农事课程”，进一步感受劳动的价值与乐趣。
    在窑烤比萨制作体验区，孩子们用心学习揉面、擀饼、铺放馅料，每一个步骤都格外认真。磨豆浆环节，学生们两两一组相互协作，在石磨转动中感受传统制作技艺的魅力。红薯地里，孩子们手持小锄头，小心翼翼地刨开泥土，循着藤蔓的踪迹寻找红薯。“我挖到好几个红薯，今天很开心、很快乐！”学生马慕远举着自己的劳动成果，兴奋地向老师分享。
    此次研学实践活动将课堂延伸至自然与生活中，旨在让特殊学生在实践中掌握基础劳动技能，在协作中提升社会融合能力。同时亲子共同参与的模式，增进了学生和家长之间的情感交流，也助于学生更好地融入集体、接触社会。据了解，玉溪特校始终坚持生活化教育理念，通过开展多样化研学实践活动，为特殊学生搭建健康成长平台。  （通讯员 李清 文/图）