□ 通讯员 李清 文/图
    
    12月22日至26日，老挝教育与体育部高职院校新能源专业教师培训在玉溪技师学院、玉溪职业技术学院（以下简称“学院”）举行。此次培训是学院积极响应国家“一带一路”倡议，深化中老合作，持续推动对老职业教育交流的又一重要举措。
    近年来，学院始终秉持“立足区域、放眼全球”的发展理念，深度融入澜湄合作机制。从签署合作协议到捐赠教学设备，从开展跨境培训到共建“澜湄工坊”，学院在对老职业教育合作的道路上步履坚实。今年10月，学院团队远赴老挝成功实施“澜湄跨境技能培训”项目，不仅实现了优质教育资源的跨国输出，更在技术交流中厚植了中老两国人民的深厚情谊，为区域职业教育协同发展树立了良好典范。

开班启新程
共绘中老职教合作新蓝图
    12月22日上午，老挝教育与体育部高职院校新能源专业教师培训开班仪式在学院九龙校区举行，来自老挝多所高职院校的10余名骨干教师开启为期一周的专业研修与文化浸润之旅。
    学院院长杨宝嘉在致辞中指出，本次培训是深化中老职教合作、共育师资、共享技术的关键举措。希望通过专业培训和文化交流相结合的方式，为老挝打造一支高素质的新能源专业教师队伍，共同探索职业教育国际化的创新路径，为两国职业教育发展和人才培养贡献智慧与力量。
    老挝教育与体育部职业教育司副司长廷坎·苏林塔高度评价了培训的意义，表示此次培训是老挝职教教师提升新能源专业素养的宝贵契机，将为老挝职业教育的课程建设和理实一体化教学提供重要借鉴。
    市外办主任张春天表示，将持续支持学院与老挝在职业教育领域开展常态化、机制化合作，整合各方资源，搭建更多平台，助力双方共享发展机遇，共同推动产业升级与技能提升。
    开班仪式结束后，与会人员共同参观了学院校史展馆、技能作品展馆、京东产业学院及汽车制造系实训室，深入了解学院发展历程、竞赛成果、校企合作模式与实训教学体系。双方还围绕课程共建、师资交流、实训基地建设等议题深入探讨合作方向。

精研强技能
系统学习新能源汽车核心技术
    本次培训紧扣新能源汽车产业发展前沿，围绕新能源汽车关键技术领域，采用“理论讲解+实操训练”理实一体化教学模式，系统提升参训教师的专业素养与教学实践能力。
    在《中国汽车发展史（含新能源汽车发展历程与发展背景）》专题课程中，主讲教师系统梳理了中国汽车工业从起步到振兴、从追赶到引领的发展历程，重点解读了中国新能源汽车产业在政策支持和科技创新双轮驱动下实现跨越式发展的路径与经验。通过丰富的案例与数据，使老挝教师对中国新能源汽车产业的发展趋势与未来方向有了初步认知，为后续专业技能学习奠定了宏观基础。
    实训环节聚焦新能源汽车核心技术与维护技能，开设了《新能源汽车动力蓄电池更换与检测》《新能源汽车电力驱动及控制系统的维护与检测修理》《新能源汽车高压电控结构与原理》等实用课程。参训教师在动手实践中深入理解了“三电”系统（电池、电机、电控系统）的结构原理与运维要点，探索了智能驾驶等前沿技术，拓宽了教学视野，提升了专业技能。

研学拓视野
感悟产业精神与自然智慧
    培训期间，学院还组织老挝教师走出课堂，到红塔集团玉溪卷烟厂与澄江化石地世界自然遗产博物馆开展实地研学。
    教师们参观了红塔集团玉溪卷烟厂，见证了“一颗种子到一支香烟”的精细化蜕变，对工匠精神有了具象化理解。大家纷纷对中国企业的自动化水平和质量管理体系赞叹不已。
    在澄江化石地世界自然遗产博物馆，教师们共同探寻寒武纪生命大爆发的奥秘，感受地球生命演化奇迹。这场跨越5亿多年的科普之旅，增强了大家对生命与自然的敬畏，凝聚了推动绿色发展的共识。

文化润心田
搭建中老人文互通之桥
    为促进中老文化理解与情感交融，学院精心设计了中华优秀传统文化体验课程，通过语言启蒙、文化讲解与艺术实践，让老挝教师在沉浸式学习中感受中华文化的深厚底蕴。
   “中文初体验”课堂通过情景模拟与互动游戏，帮助学员掌握“你好”“中国”等日常用语和专业词汇。“文化理解”课程则以“敬、和、巧”三大智慧为核心，结合聂耳爱国主义精神、青铜文明与绿色产业案例，阐释中华文化对现代职业教育与创新精神的滋养。此外，老挝教师还亲自体验了中国书法艺术，在一笔一画中感受汉字的结构之美与文化的包容之力。
    本次培训是“一带一路”框架下中老职教合作的又一生动实践，也是两地产业与教育深度融合的新起点。学院相关负责人表示，将以此次培训为契机，持续推动中老职教合作走深走实、迈向更高水平，为构建更紧密的中老命运共同体、促进区域可持续发展贡献职教力量。