近日，玉溪市民族中学举行2025年度玉溪市教育科学规划立项项目集中开题报告会，学校三项市级课题同步开题。
    会上，市教育体育局相关负责人对玉溪民中获批三项市级课题表示祝贺，并表示教育科研是提升教学质量、促进教师发展的核心动力，希望学校深化课堂教学改革，注重研究成果实践转化，为区域教育发展贡献力量。随后，会议按照学科分类设物理、地理、数学三个分会场，分别开展专项开题研讨。
    物理分会场聚焦课题《高中物理“问题链-思维链”耦合驱动的项目式学习任务设计与实践研究》，着眼于通过双链驱动设计项目式学习任务；地理分会场围绕课题《高中地理思维课堂的构建与实践研究》，重点探索地理思维培养的课堂实践路径；数学分会场立足课题《新人教A版高中数学“探究与发现”栏目15分钟微探究模式实践研究》，致力于教材栏目的微探究教学模式开发。各课题负责人分别从研究背景、目标、内容等方面作详细汇报，评审专家充分肯定各课题的研究价值，同时从研究样本拓展、内容与目标关联性、研究思路细化等方面提出针对性指导意见，为课题推进指明方向。
    此次集中开题标志着三项市级课题正式进入实施阶段。各课题组表示将听取专家意见，扎实推进研究工作，力争形成具有实践价值与推广意义的科研成果，以科研创新赋能学校教育教学质量提升。    （通讯员 李清）