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大学生就业状况调查(下)

http://www.yuxinews.com 2006-11-27 21:14:00

    三、错位的高校专业设置与市场需求

    过去人们把考大学比喻为千军万马过独木桥,只有学习成绩非常优秀的学生才能通过层层考试跨进大学门槛,而现在高校扩招使越来越多的学生接受了高等教育。据统计,2003年至2004年,红塔区每年的大学毕业生人数为600多人,2005年达976人,今年到红塔区人才交流服务中心报到的大学毕业生已有1190名。红塔区教育局有关人士说,现在除公立大学及各类二级学院外,还有私立大学,在红塔区,高考竞争程度不如中考激烈,只要能跨进高中校门,大部分人都有机会读大学。
    教育部门相关人士认为,高校招生规模的急剧膨胀,打乱了既有的金字塔形的人才需求结构。造成的后果是,一方面,在社会还无法提供足够的合适岗位的条件下,大量大学毕业生的涌入,势必造成高学历人才暂时的相对过剩;另一方面,高校扩招,把许多原本作为技术工人培养的学生纳入普通高等教育的培养范围,从而导致技术工人的短缺。
    刘恒认为不能把大学生就业难简单地归咎于高校扩招,他说,高校扩招要看是什么专业扩招,现在经济社会的发展催生了许多新的岗位,但是与之相对应的新专业并没有扩招,事实上大量扩招的仍是传统专业,课程设置老化。高校专业设置与市场需求间出现的错位,导致了大学生供给与需求的突出矛盾。
    面对严峻的就业形势,玉溪师范学院今年专门设置了招生就业处。该处的李裕斌说,玉溪师院在立足师范专业的基础上,根据就业情况调整、设置专业,就业率达不到一定比例的专业,将缩减或停止招生计划。在专业调整中,努力克服“因师资设专业”和“发展容易上马的专业”的倾向,前者置市场于不顾,后者导致低水平重复建设。

    四、市场呼唤大学教育的宽进严出

    在省外读书的本科生小黄对高校扩招速度之快深有感触,她说,进学校时,我们系大四只有四个班,到我们这届有7个班,而且我们这届还有前4个班和后3个班的区别,后3个班学生不是自费生就是有特殊才能的学生。
    市教育局相关人士认为,高校扩招后大学教育质量下降已是不争的事实。云南大学一位姓陈的老师说,现在生源质量明显不如过去,理科生特别突出,由于学生基础知识不扎实,有时甚至得给学生补高中课程。
    大学学风普遍不如过去,校园流行着这样的说法:大一适应环境,大二谈谈恋爱,大三亲热亲热,大四忙找工作。大学生小汪说,平时大家都不认真学习,临近考试才抱起书本猛背一气,考试很容易通过。你要是成天看书的话,会被同学当作书呆子笑话。学生逃课现象很普遍,上晚自习坐在教室里的学生寥寥无几。
    部分用人单位在招用大学生时,明显感受到了精英教育与大众教育下走出的大学生间的差异。一位文字工作者说,现在学中文和新闻出身的大学生,有的连基本的文案写作都成问题。据有的媒体工作者反映,过去的应届大学毕业生由老记者带几个月后就能独立工作,现在有的大学生跑了几个月的新闻还是找不到感觉,连最简单的消息稿件都写不成。有的文字功底相当薄弱,连基本成语都弄不清楚,缺乏生活常识,甚至出现把稿件中的“固若金汤”改成“固若金刚”,把“市委书记”改成“市长”等差错,让人哭笑不得。

    五、理论与实践的脱节阻碍就业

    时下很多用人单位都希望求职者对岗位的适应过程越短越好,能够尽快独立工作。但是大学生由于缺乏社会经验和相关历练,不懂得学以致用,个人能力发挥受到制约,难以满足用人单位的要求。
    小黄学的是法律专业,她说,学校学习以理论知识为主,不仅枯燥而且抽象难以理解,平时大家也就是背背书应付考试,对如何把理论知识应用到实践一窍不通。小黄在一家律师事务所实习了一段时间,在老律师指点下亲手办理了一件离婚案子,这已是所里最小最简单的案子,可是办下来感觉学到的东西比在学校读一年书学的还多。通过办案,很多知识点自然融会贯通,不用死记硬背就了然于心。小黄认为,大学教师理论研究多,实践经验少,如果能请律师事务所或是法院的老师来授课,对学生接受知识会是很好的补充。
    据大学生们反映,动手能力、适应社会能力强的学生找工作要容易得多。新闻系毕业的大学生小刘说,他们班一位同学才进大学时就弄摄像机,大三时利用假期独自采访摄制了三江并流的纪录片,并把带子送到云南电视台,台里对一名大学生能拍出这种水准的纪录片感到很震惊,还派记者作专题采访,毕业后这名同学顺利地进入了云南电视台工作。
    根据有关部门调查统计,我国52.14%的高校本科毕业生认为,缺乏社会经验是其走向工作岗位的最大障碍。在北京召开的“2006中国大学生就业高峰论坛”上,专家呼吁,高校与社会应密切配合,尽快使大学生实习制度化,帮助学生为走向社会做更充分的准备。实习教育要从入学开始,高校应聘请“校外教授”参与教学,在基础课程之余,向学生传授与社会、市场接轨的知识。同时,校方要积极与用人单位沟通,争取建立稳定长久的实习基地,开辟实习人才市场。                          □ 本报记者 武春荣 文/图

来源:玉溪日报

编辑:王鹏


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