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    30年前全国恢复统一高考。30年后，随着社会的发展和进步，统一高考制度受到越来越多的质疑，“高考应该怎样考？”“高校应该怎样招？”“高考如何改革才能发挥素质教育指挥棒的作用？”这些问题举国关注。在潇湘晨报联合网易新闻推出的调查中，网友们对此进行了热烈的讨论，“打破以考分论英雄的怪圈”是呼声最高的“妙招”。

    改革“以考分论英雄”高考现状

    “我们现行的高考没有达到科学性的要求。”长沙一网友说，以这种高考分数作为唯一标准录取大学新生是不合理的。他进一步举例，美国的大学招生，三分之一是中学成绩，三分之一是标准考试，三分之一是工作经历，“我们可以借鉴这种方式”。该网友说，总而言之就是要改变高考“以考分论英雄”的现状。

    这一良好愿景也成为本次调查中的最高呼声：在参与投票的543名网友中，有超过30.0％的网友投了支持票。

    出台与课改配套的评价体系

    一张试卷定终身，这是目前高考制度存在的一个很大的问题。有28.0％的网友认为，“出台完善的与课改配套的高考评价体系”是一个不错的解决方案。

    长沙一网友留言，高考改革包括两个方面：一是考试，一是招生，两方面一定要联系起来考虑，仅仅考虑考试制度是不行的，还要考虑招生制度。一些网友提出，高考改革的方向应该从现在比较偏重知识点、知识内容的考试，转向考查学生学习能力、思维能力、分析问题能力。在考试方法上，变一次考试为多次考试，给学生多次选择的机会，避免一次考试的偶然性，同时减轻学生考试的压力。

    维护教育公平暂可维持考试现状

    “教育不公是对孩子最大的伤害！”“教育居然成了社会贫富分化的一种基础性推动力。”尖锐之中流露出忧患，也包含着网友们对尽快改变现状的深切期待。

    和谐社会的基本特征之一就是公平公正，是机会均等，反映在教育上就是要努力促进教育公平。“‘有教无类’是孔子两千多年前说的话，而今天这一最基本的教育理念似乎离我们越来越远。择校是典型的损害教育公平的现象。” 有网友直言，教育资源的不均衡配置必然产生择校这个怪胎，而择校又造成应试教育，“如果改革无法保证基本的公平，不如维持现状”。（记者 岳瑾 实习生 邓超）