□ 玉溪新闻网讯（记者 李向文 张红梅 通讯员 郭爱华/文 潘泉/图）

学校党委书记、校长黄德兴

学校训练场馆鸟瞰

富有朝气、团结干事的学校领导班子成员

国际健将、射击运动员朱川华在土耳其第39届国际军体射击锦标赛中获金牌。由体校提供

国际健将、自行车运动员武云梅在训练。她是玉溪籍运动员在全运会上首枚奖牌获得者。    由体校提供

学校荣誉室里金光闪闪的奖杯奖牌，展现和记载着体校人不断开拓进取、永远追求第一的精神风貌和足迹。

    国际健将黄晓妹，在南非开普敦世界锦标赛上，获自行车女子个人80公里世界冠军，取得2008年奥运参赛资格。这是第一个获得奥运参赛资格的玉溪籍运动员，实现了我市参赛奥运资格零的突破。 由体校提供

    今年9月，玉溪体育运动学校将迎来建校二十周年华诞。

    二十年峥嵘岁月，二十载开拓进取。二十年间，玉溪体校秉承“德育领先，读训并重，体教结合，全面发展”的办学理念，弘扬“以提高运动成绩求生存，以提高教学质量求发展”的办学思路，实施“学制一条龙，训练一贯制”的办学格局，办学规模不断扩大，办学条件逐渐改善，办学层次日益提升，办学实力显著增强。

    二十年春华秋实，几代人躬耕树蕙。如今的玉溪体校已经成为云南省唯一的一所体育类“国家级重点中等职业学校”。二十年来，学校向省队、国家队及体育院校输送优秀运动员400多名，参加各类体育比赛共获金牌1300多枚；向全省输送中小学体育师资600多名，向社会各单位输送体育人才300多名。

    第一篇：充满青春活力的省内体育名校，云南省唯一的体育类国家级重点中等职业学校

    今年，是我国成功举办奥运会的日子，也是玉溪体校建校二十周年的日子，作为一所体育类的中等职业学校，这是一个双喜临门的好日子。

    1988年5月，针对体育发展滞后的实际，当时的玉溪行署上报云南省政府批准成立了玉溪体育运动学校。其办学任务一是面向全省招生，培养具有较高文化知识及综合素质的竞技体育人才、中小学体育师资、社会体育人才。二是确定竞技体育项目，代表云南省、玉溪市参加国际、国内、省内各类型的体育比赛。三是向上级体育部门及大专院校输送优秀竞技体育人才。建校当年共招收了49名体育师范专业学生。

    历经二十个春秋、二十年不断发展的玉溪体育运动学校，经过两任学校领导班子、全校师生的艰苦创业，现已是省内的体育名校。今天，再次走进玉溪体育运动学校，你会感受到这里发生着巨大变化：干净整洁的校舍、充满生机活力的校园、设施齐全的训练场、健全的教师队伍、充裕的生源……

    目前，校园占地面积58亩，校舍建筑面积43147平方米，建有教学楼、综合实验楼、图书综合楼、办公楼、学生宿舍、学生公寓、职工宿舍、学生餐厅、运动员餐厅；拥有游泳馆1座，综合训练馆1幢（内设篮球馆、击剑馆、体操房、柔道房、摔跤房、武术馆、羽毛球馆、健身房），400米风雨田径运动场1块，风雨篮球馆1个，举重房1个，露天篮球场4块，射击馆1座，皮划艇训练基地1个；建有计算机教室3间，多媒体教室2间，课件制作室1间，电子阅览室1间。

    现有教职工145人，其中研究生学历2人，本科学历76人，专科学历52人；高级职称37人，中级职称52人；专职文化课教师75人，带队教练36人，省级骨干教师2人，市级学科带头人6人。

    现有23个教学班，在校学生1000余人，常年在训运动员380余名。学校开设有篮球、网球、体专、文秘与保安、运动训练（康复保健）、休闲体育服务与管理等专业；运动部开设有田径、游泳、自行车、柔道、摔跤、举重、拳击、武术、射击、击剑、篮球、皮划艇、射箭等竞技运动项目。

    1992年学校被确定为“合格中等专业学校”；1996年被评为“省部级重点中专学校”；2004年2月被评为“国家级重点中等职业学校”；1998年被评为“省级文明学校”；1992年、1996年被国家体委评为“全国业余训练先进集体”；1997年荣获国家体委“全国群众体育先进集体”称号；2000年被国家体育总局、教育部联合评为“全国青少年体育工作先进集体”。

    第二篇：以“更高、更快、更强”的奥运精神办学，取得了丰硕的办学成果

    走进玉溪体校的荣誉室，面对琳琅满目的奖杯奖牌，如果我们把镜头推回二十年前玉溪体育运动学校成立以前，你会惊诧不已：经济发展水平全省领先的玉溪，竞技体育成绩却位列全省末位。

    为使玉溪的竞技体育走出低谷，并始终在全省保持领先地位，二十年来，学校两任领导班子根据玉溪市经济、体育事业、职业教育发展的需要，先后确立了“德育领先，读训并重，体教结合，全面发展”的办学方针，提出了“以运动成绩求生存，以教学质量求发展”的办学思路，确定了“以就业、输送为导向，以服务为宗旨，面向市场，面向社会”的办学指导思想。建校二十年来，在上级的关心、帮助下，学校在竞技体育、教育教学、办学体制、招生就业方面进行了积极的探索，取得了显著成绩。

    一、校党委班子充分发挥党组织领导核心作用，注重加强教职工的政治、业务学习，加强对学生的管理和良好行为养成教育，提高了师生的综合素质，夯实了和谐向上的思想基础，全面推进学校各项工作的落实。

    二、重视竞技体育人才培养，大力提高竞技运动水平，形成鲜明的办学特色。

    竞技体育水平在云南省多年保持第二名。学校成立后，在全省率先实行面向全国招聘教练、教练员竞聘上岗、金牌承包等优胜劣汰的竞争机制，使竞技体育形成鲜明的办学特色，运动水平大幅度提高。1992年，学校招生仅3年，就组队代表玉溪市参加全省第三届青少年运动会，取得了全省第二名的骄人成绩，使玉溪竞技体育成绩从低谷提升到全省前列。从1992年以后，以我校运动员为主的玉溪市体育代表团，参加省运动会、省青运会、省民运会、省农运会、省中学生运动会，均取得金牌总数、总分仅次于昆明市居全省第二名、代表团获体育道德风尚奖的成绩。重视培养“国星、亚星、奥星”。学校有一定数量的运动员在省和省以上的专业队训练和培养，这些运动员是玉溪籍的“三星”后备体育人才，他们将有望实现玉溪籍运动员“三星”奖牌零的突破。学校组队参加国际、国内比赛取得优异成绩。1993年参加全国青年自行车锦标赛获得3枚金牌。1994年参加泰国第十六届游泳公开赛获得9枚金牌、10枚银牌和12枚铜牌及两项全能冠军。1995年参加东南亚击剑邀请赛，取得佩剑组团体冠军。2002年8月，代表云南省参加全国体育运动学校田径比赛，获2金4银，团体第五的好成绩。2003年田径、游泳、自行车、射击、摔跤、柔道、皮划艇7个项目组队代表玉溪市首次参加全国第五届城运会，取得了1金1银1铜的好成绩；为代表团获3枚金牌、2枚银牌、3枚铜牌，获体育道德风尚奖，在全国78个城市中名列奖牌榜第28位作出了贡献；这次参赛，实现了我市第一次参赛全国城运会金牌、奖牌“零”的突破，完成了市委、市政府提出的“宣传玉溪，展示技艺，促进交流，力争得好成绩”的参赛目标，向全国展示了玉溪各族人民的风采，树立了崭新的城市形象。2007年6月，代表云南省参加“全国少数民族龙舟邀请赛”，男女队分别获得男子500米和女子500米标准龙舟赛两枚金牌，在男女250米标准龙舟项目中获得两枚银牌。2007年10月，皮划艇、游泳、射击、中长跑队参加了在武汉举行的全国第六届城市运动会，共获银牌2枚。我校培养的运动员不但在省内各项比赛中取得优异成绩，在国际、国内大赛中，也取得了较好的成绩，为玉溪人民赢得了荣誉和骄傲，展现了玉溪各族人民的精神风貌。二十年间，玉溪体育运动学校共向省队、国家队及体育院校输送优秀运动员400多名，参加各类体育比赛共获金牌1300多枚。

    三、建设了一支具有现代教育教学理念，师德高尚、业务精良、结构合理，教育教学和教科研能力强的教师教练队伍，培养了大批成绩优秀的学子。

    四、拓宽办学渠道，形成初中、中专、大专、本科的“学制一条龙，训练一贯制”办学格局。玉溪体校除了对学生进行体育训练外，还要对学生进行文化知识和体育理论教学，提高运动员的文化素质。1990年，学校向市教委和市体委提出了将初中部学制由三年改为四年的设想，并得到了批准和支持。自1990年实施新学制以来，各学科在教学课时数有所增加的基础上，更加合理科学地进行教学，学习文化和技能训练两不误。同时，实施联合办学。与成都体院、云师大、玉溪师院等院校联合办学，开办了本科班、专科班、五年制大专班，并建立运动训练实习基地。通过联合实现资源的优化配置，延长了运动员的运动寿命，提高了运动员的文化素质，提升了学校办学层次。

    五、设置特色专业，调整课程结构，构建适应新形势的人才培养模式。作为一所特殊的中等职业学校，体育类学校就应发挥体校优势，围绕“体育”这个大市场下功夫，积极拓展新专业。在建校初期，玉溪体校仅开设有体师、体专专业，随着社会的发展和师资力量的不断壮大，玉溪体校逐步增开了运动训练篮球类、文秘与保安、运动训练（康复保健）、休闲体育服务与管理、篮球、网球等专业；其中篮球专业2007年被定为省级骨干专业，运动训练篮球类专业在2004年被定为玉溪市骨干专业，文秘与保安、体育康复与保健、休闲体育服务与管理专业是学校重点建设专业。游泳、柔道、自行车、皮划艇、击剑、射击、中长跑等项目被省体育局确定为省布局重点项目。在课程结构设置上，以就业、输送为目标，加大课程改革的力度，增加专业课，减少理论文化课，使学生从理论型向技能型转变，增强学生的社会竞争能力。中专部按照体育运动学校教学计划和市场需求，充分考虑中等专业学校学生毕业后的就业要求，除开设体育专业技术课、理论课外，还增加了适应市场竞争的学科，如开办裁判员、普通话、计算机等级考试培训班，大部分中专毕业生毕业时都持有各类资格证。初中部按全日制九年义务教育的要求开设课程，还开设田径、游泳、自行车、射击、柔道、摔跤、举重、篮球、击剑、武术、拳击、皮划艇等竞技项目。

    六、深化学校内部改革，促进学校发展。实施人事管理制度改革，打破中层干部、专业技术职务、教职工岗位的终身制。中层干部上岗通过岗位公示、自愿报名、资格审查、公开演讲、组织审查审批、任前谈话等环节进行择优聘任。在职教职工经公示岗位、报名竞岗，综合考核合格才上岗。改革学校内部分配制度，按照效率优先、兼顾公平的原则，使教职工的工资收入与岗位职责、工作数量、工作效率、工作业绩、实际贡献等直接挂钩。激发了教职工的工作积极性。建立了符合体校特点的考核制度。先进处室、优秀党支部、先进班级，中层干部、教师、教练、管理等岗位，都有不同标准、不同的量化方式，使考核更加客观、公正、公开、公平。建立了公开招聘的用人机制。通过向社会发布信息，公布缺员岗位的用人条件和职责，经过考核，择优聘用。新招聘人员全部实行人事代理，按照“新人新办法”的原则，严格执行聘用（聘任）合同管理规定。

    七、积极拓展就业渠道，毕业生就业成效高。多年来，学校先后与红塔集团、联旺科技(深圳)有限公司、玉溪新兴钢铁有限公司、昆明友宁科技有限公司等十多家省内外企事业单位建立了订单式培养模式。毕业生就业推荐率达98%以上，大部分在教育、体育、金融、公安、保险、电信等行业就业。由于毕业生具有较强的文化素质，又有突出的一技之长，深受各用人单位的好评。

    第三篇：继往开来，再创辉煌

    玉溪体校以其昂扬向上的精神风貌和累累的硕果，迎来了辉煌的二十华诞，一路风雨阳光，一路踏歌而行。

    对玉溪体校来说，二十年的校史，既是一种荣耀，一份喜悦，更是一份激情，一种责任。今天，曾经的荣耀和辉煌都成往事，唯有积极探索体育职业教育的新思路、新方法，厚积薄发继往开来，才能再创辉煌，铸就更为灿烂的明天。

    体校人珍惜昨天的荣誉，更加关注今天的发展机遇，他们决心发挥体校特色，强化体育优势，与时俱进，把学校建设成全国的优秀体校。

    二十年的岁月，记录了玉溪体校风雨如诗的昨天，昭示着玉溪体校生机勃发的今天，更预示着玉溪体校灿烂的明天。体校人有理由相信，迎着奥运的光环，玉溪体校的步伐一定会迈出时代的强音，把学校建设成全国优秀体校的目标一定会实现。体校人同样相信，当下一个二十年来临时，玉溪体校的校园会更加的漂亮秀美，校史也会更加的厚重辉煌。

编辑：宋礼春