班级是学生学习、成长的直接“土壤”，班主任是班级工作的组织者和领导者，是班级教育的主帅，是德育教育的核心力量。为了加强班主任工作、加强班级建设，玉溪聂耳小学于2008年6月14日召开班主任工作经验交流会，殷丽仙、姚惠珍、黄湘琼三位班主任作了经验交流。

    在交流会上三位班主任从不同的角度，把自己从事班主任工作的成功经验在大会上作了交流。殷丽仙老师交流的主题是《谈班主任的亲和力》，姚惠珍老师交流的主题是《关爱后进生  转化后进生》，黄湘琼老师交流的主题是《我是班主任》。尽管三位班主任所处的班级不同，遇到的问题不同，但班主任工作有很多方面是相通的，主要是：做好班级工作要有爱心，要偏爱后进生，严爱优等生，博爱中等生，对每个学生都要爱，以爱育爱，让学生爱老师、爱同学、爱班级、爱学校；要有责任心，要对班主任的每项工作负责，对每一个学生负责，不放弃一个学生，更不抛弃一个学生；要赏识学生，相信学生，让学生有事做，会做事，从做事中获得成功，从做事中锻炼自己，从做事中树立信心；要积极和家长联系，和科任教师交流，了解学生的情况，形成教育学生的合力。

    玉溪聂耳小学加强班主任队伍建设，注重班主任工作交流，对加强学生思想品德教育、提高教育教学质量，实现学校工作又好又快发展，必将产生重大深远的意义。

来源：玉溪聂耳小学

编辑：宋礼春